心理 標簽

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構：女兒的暴脾氣，誰來拯救（上） 案例介紹：媽媽說，我女兒近三周以來情緒經(jīng)常失控、易怒、生氣時大呼小叫，一直喘、手抱頭，雙手捂著胸口，上周一直哭鬧，說他想回老家，不讀書了，情緒暴躁。以前輕驪微，當時并沒有引起我們的注意，現(xiàn)在只要一不滿足他的要求，就會大哭小叫。我想，是否是因為我的教育方式不當引起的？以前聽人說德仁...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構：你的孩子將來會成為怎樣的人? “標簽”具有強烈的暗示和定性導向的作用，無論貼的標簽是“好”還是“壞”，它對一個人的“個性意識的自我認同”都有強烈的影響作用。人們一旦被貼上某種標簽，就會成為標簽所標定的人。對于自我認知養(yǎng)成期的孩子來說，這種引導作用尤其顯著。周末帶著檸檬去動物園，遇見一個很熱情的媽媽，一路上結伴而行。雖...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構：揭秘孩子青春期的變化（下） 如果家長采取查書包、偷聽電話、偷看日記等方法，結果只有兩種可能，一種是孩子為了討好父母繼續(xù)扮演孩子的角色，產(chǎn)生了心理學上稱為“退行”的現(xiàn)象，放棄成長的權利，變得幼稚化。這樣的孩子即使能考上清華北大，也是生活中的弱者，只能當一個普通的人。為什么？因為他放棄了成長的權利，他的情商差。另一...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構：揭秘孩子青春期的變化（上） 社會工作者、心理工作者、醫(yī)生和研究青少年的專家，都會談到“青春期”的概念，一般會把孩子從少年到成年這個階段定位為“青春期”?，F(xiàn)在孩子成熟都比較早，青春期會從十一歲半到十四五歲，女孩比男孩早一點，有近半年到一年的差別。提出青春期的概念，是為了在青少年教育上起作用，但實際上，過多的關注青春...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構：孩子作業(yè)總拖拉怎么治？ “總是不好好寫作業(yè)，玩玩這個動動那個，不專心” “一到寫作業(yè)就可多事了，一會喝水一會上廁所的，就是拖著不做” 說起孩子的學習，父母總會有很多的苦水想要傾訴。 后臺也經(jīng)常會有粉絲問我們，孩子有拖延癥怎么辦？ ?拖延是什么？ 嚴格意義上說，拖延不是一種癥，而是一種阻抗，是我...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構：晚一年上學對孩子的壞 孩子差幾個月出生，其實差別就很大，尤其孩子小時候，如果你能意識到新生嬰兒和半歲大的嬰兒的巨大區(qū)別的話，也就不難理解5歲半和6歲的孩子區(qū)別，雖然隨著孩子成長，這種半歲區(qū)別會逐漸減小，但5歲半他不明白的傻問題，6歲時對他來講有可能已經(jīng)是小兒科了。 多一年快樂時光 所以，如果學校不強制，父...
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