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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu)：如何塑造孩子的良好行為？ 曾經(jīng)聽到一位家長講了這樣一個故事：一個時期,她發(fā)現(xiàn)自己和先生錢包里的錢總是莫名其妙地對不上數(shù)，好在沒有多費力氣，就發(fā)現(xiàn)原來是上了小學的女兒自作主張拿走花掉。質(zhì)問女兒時，女兒爽快地承認是她拿的；再質(zhì)問為什么“偷”父母的錢，女兒振振有詞地說：“都是咱家的錢，憑什么你們能花，我不能花？”這個女...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu)：真相對孩子的重要性（上） 訓育兒童自律的第三件工具是訓育他們忠于真相，這也是我們所有人用以解決問題的重要原則之一。這一點聽上去簡單-----真相不就是現(xiàn)實嗎？不就是事實嗎？太陽每天從東邊升起、西邊落下，我們每天都要吃喝拉撒睡，電視看多了影響視力，打人是壞行為，諸如此類，把這些道理用大白話告訴孩子不就得了？真相其實...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu)：別總欺騙孩子不好 講兩個發(fā)生在我孩子身上的真實情景。在香港機場的兒童游樂區(qū)，不滿兩歲的Miranda走到一只轉(zhuǎn)盤前，伸手轉(zhuǎn)動著。突然間，一個和她差不多大的小男孩飛奔過去，一把推開她，自顧自地玩起轉(zhuǎn)盤來。關(guān)于Miranda當時的反應(yīng)是，她看了這個男孩子幾秒鐘，轉(zhuǎn)身走開，到另外的玩具區(qū)里玩起來了。擁有不同人生地圖的母親會對這小...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu)：如何讓孩子發(fā)現(xiàn)真理？ 不光這節(jié)課(指上一篇文章中的上課方式),就連知識的輸入也應(yīng)該用探索的方式進行.有人說知識的輸入有兩類情形,一是通過啟發(fā),由孩子自己找到答案,另一種就是由老師直接告訴答案.但在我的教學中,很少出現(xiàn)直接告訴的情形.就是一個數(shù)學公式也可以采取討論、探索的方式去發(fā)現(xiàn),讓孩子自己推導,自己發(fā)現(xiàn)真理.公式也是由...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu)：你不能接受孩子哪些行為？ 孩子同樣一個行為，有時你能接受有時不能接受，這樣對嗎？“必須保持一致”是最易被父母們秉持的一個理念-----如果今天你對孩子的某種行為不接納，那么最好明天也不要接納，否則，你就是不一致。父母們常常會被提醒：這種不一致的做法，弊大于利。而且，你在周一允許的一些行為，如果在周五讓你覺得無法忍受...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu)：如何學會傾聽孩子講話（下） 1.沉默、安靜 如果在溝通中你總是在說，那么孩子們很難告訴你他所碰到的困擾?！俺聊墙稹痹谧稍冞^程中很有效，沉默、安靜在溝通中往往暗示著如下的意義： 1.我想聽到你的感受。 2.我接受你的感受。 3.我相信你知道哪些可以分享。在這里，你做主-----這是你的問題。 效能的咨詢...
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