心理 標簽

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu)：孩子不喜歡講話怎么辦？ 有些幼兒不愿意與同伴交往，即使在外邊，也只和大人在一起，不主動去找小朋友玩。有的甚至當同伴主動找到他時，他也采取“回避政策”。這類幼兒不愿交往的原因可能有三。 1、缺乏交往動機 有些家庭以孩子為中心，對孩子的各種需要幾乎是無條件滿足，而且總有人陪兒童游戲。當幼兒總有人陪伴在身邊時...
閱讀全文...

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu)：具有深刻意義的故事 不久前去河南省法官學院講課，課后和一些法官一起吃晚飯，席間自然免不了談?wù)撘恍┓缮系氖隆Ｒ粋€來自最高人民法院研究室的年輕人忽然說想請教我一個問題，接著他講到他們研究室正在討論的一個請示案件： 原告是一個剛生了小孩的婦女，產(chǎn)前曾去某醫(yī)院做B超檢查，被醫(yī)生告知胎兒一切正常，但分娩后發(fā)現(xiàn)嬰兒...
閱讀全文...

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu)：在最美好的年華遇見最好的你 我身邊大多是文科女生長成的文科女人，她們的特點是感性、豐富、糾結(jié)。G是難得的理科女生發(fā)育的理科女人，她的標志是干脆、直接、果斷。她從不向我傾訴自己的情感糾結(jié)，永遠開朗、達觀、直視世界，直到有一天我實在按捺不住，萬分好奇地問G：“你真的不想對一個雞湯作者說點什么？你真的從不糾結(jié)？”于是，...
閱讀全文...

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu)：家長給孩子的一封信（上） 一位家長在家長會上的發(fā)言，仔細看完，很感動，也很受用，如果你打開了這個帖子，就耐心的將它看完吧，會有收獲的。老師，各位朋友，大家好！今天幾位家長朋友一定是分別代表不同的層次，我大概是代表那些比較落后，但正在進步的孩子家長講幾句話，所以我的講話的前半部分可能更像是檢討。我和孩子的媽媽都...
閱讀全文...

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu)：作為家長，為何總是那么焦慮（下） 在家庭教育中，首先是家庭，其次才是教育。當一個家庭已經(jīng)有良好的氛圍，有統(tǒng)一的價值觀，也就無需專門提出專門的教育方法。其實，在西方很多家庭里，是沒有所謂的家庭教育方法的，市場上很少而家長也不怎么看家教圖書。為什么呢，很簡單，孩子主要依靠家長的言傳身教來學習。根據(jù)科學的調(diào)查和研究...
閱讀全文...

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu)：作為家長，為何總是那么焦慮（上） 孩子一出生，很多家長還沒來得及體味下喜悅，就開始有了強烈的焦慮感，買什么尿布，喂什么奶粉，用什么沐浴露；孩子一天天長大，會爬了，會走了，焦慮感不僅沒有由此減輕，反而更加嚴重，要不要用學步車，要不要用閃卡、識字卡，買什么書籍和玩具，去哪些早教機構(gòu)，上什么樣的幼兒園；當孩子開始入...
閱讀全文...