讓孩子終身受益的語錄

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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):讓孩子終身受益的語錄

 

01主動學(xué)習(xí)能力,是孩子最該具備的能力。

 

人這一生,從小到大,所需要的能力實在是太多了。即使家長窮盡一生,也未必能把所有能力教授給孩子。但是,您可以教給孩子最重要的、最應(yīng)該具備的能力。讓孩子由著這種能力不斷延伸,總能掌握自己的人生,把握自己的幸福生活。那么,最應(yīng)該逼孩子養(yǎng)成哪種能力呢?前段時間,有位媽媽發(fā)了這樣一條朋友圈。她帶兒子去了一趟英國?;貋砗?,她“拷問”兒子:“兒子,你知道英國的國旗是長什么樣的嗎?”“兒子,你知道英國的建筑跟我們有什么不同嗎?”“兒子,你知道英國的飲食習(xí)慣和我們有什么不一樣嗎?”“兒子,你知道英國的交通跟我們有哪些不一樣的地方嗎?”……

 

令她沒有想到的是,兒子沒有一道題答得上來。接著,她問兒子:“那你覺得英國好玩嗎?”兒子回答說:“好玩啊!”之后,她又問:“好玩在哪里?”兒子低著頭想了一會兒說:“不用學(xué)習(xí),輕松!”一周的英國行,本以為兒子可以在游玩中學(xué)習(xí)到一些東西,可結(jié)果卻是令人失望的。這一趟英國行,違背了她的初衷。最后,她說了這樣一句話,印象深刻:“主動學(xué)習(xí)是一種能力,是一種積極的學(xué)習(xí)能力,可惜我的孩子沒有具備。”有句話說得好:“操心者,主動也;不操心者,被動也?!辈还苁窃趯W(xué)習(xí)中,還是在生活中,孩子要學(xué)會“操心”,養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的能力,真的很重要。

 

02擁有主動學(xué)習(xí)能力,才能掌握人生的方向。

 

相信很多家長都會有這樣的困惑:“我的孩子學(xué)習(xí)挺努力的,可是為什么成績就是上不去呢?”當(dāng)家長被反問:“你的孩子主動學(xué)習(xí)嗎?”他們開始笑,在他們看來,這根本就不是問題,孩子的腦子笨才是關(guān)鍵。曾有一項對北京300多名中小學(xué)生學(xué)習(xí)情況的調(diào)查發(fā)現(xiàn):主動學(xué)習(xí)的孩子,學(xué)習(xí)成績比較好;被動學(xué)習(xí)的孩子,則學(xué)習(xí)成績比較差。每天雖然都在學(xué)習(xí),但孩子是否會主動學(xué)習(xí),效果大不一樣。主動學(xué)習(xí),效果可以事半功倍。反之,如果被動學(xué)習(xí),基本上就事倍功半了。美國教育界有一個普遍的觀點:所有真正的學(xué)習(xí)都是主動的,不是被動的,它需要運用頭腦,而不僅僅是靠記憶。再說,孩子擁有主動學(xué)習(xí)的能力,不僅對成績大有幫助,更能掌握自己人生的方向。曾看過一篇文章,這樣描述了一位父母的擔(dān)憂:每一次我到幼兒園接女兒回家,望著她那無憂無慮的小臉蛋,我的擔(dān)憂就愈發(fā)沉重起來:可憐的孩子啊!你知不知道,許多年后,當(dāng)你踏入社會謀求一份普通文員的職務(wù)時,最少會有8個同胞與你競爭這個位置。其中包括兩個耶魯?shù)牟┦俊⑷齻€牛津的碩士,而另外三個人則具有5年以上在跨國公司工作的經(jīng)驗。到那個時候,如果你不能比他們更優(yōu)秀,你就做好申請救濟(jì)金的準(zhǔn)備吧!這夸張而又詼諧的文字,非常尖銳地從一個側(cè)面道出了嚴(yán)酷而有激烈的競爭現(xiàn)實。特別是人工智能時代,我們的孩子不僅要跟人競爭,還要跟機(jī)器競爭,知識更新迭代的速度簡直不敢想象。可能孩子現(xiàn)在努力掌握的技能和知識,在兩三年后就會成為明日黃花。針對這種現(xiàn)實,我們教育的重要目的就是培養(yǎng)孩子自學(xué)以及終身學(xué)習(xí)的能力,通過學(xué)習(xí)改變自己。哈佛大學(xué)文理學(xué)院院長柯比教授說:唯有主動學(xué)習(xí)能力,才能讓孩子真正提升學(xué)習(xí)效率,成為未來的主人。不斷地學(xué)習(xí),不斷地補充自己的知識庫,這樣才能做到屹立不敗之地。

 

03培養(yǎng)孩子主動學(xué)習(xí)能力,父母做到這4點很關(guān)鍵。

 

有句話說得好:這個時代,最值錢的能力就是主動學(xué)習(xí)力。而主動學(xué)習(xí),靠的是孩子的自覺性。可是現(xiàn)實生活中,我們看到的情形大多是父母跟在后面監(jiān)督、不斷催促著孩子,一旦松懈下來,孩子就會變得懈怠。其實,想培養(yǎng)孩子的主動學(xué)習(xí)能力,下面這4點很關(guān)鍵:

 

1.以身作則

 

我們常常說,父母永遠(yuǎn)是孩子最好的老師。如果父母希望孩子長大后成為什么樣的人,那最好的方法就是,你變成這樣的人。有時候,你會發(fā)現(xiàn),并不是孩子不想學(xué)好,而是環(huán)境影響了孩子。如果你的孩子做不到主動學(xué)習(xí),那么你首先就要思考一下自己做到位沒有。自己做好了,再去教育、啟發(fā)孩子。

 

2.讓孩子學(xué)會提出關(guān)鍵問題

 

教育心理學(xué)家皮亞杰說:“每告訴孩子一個答案,就剝奪一次他們學(xué)習(xí)的機(jī)會。”孩子在成長過程中會提出很多問題,大部分父母都會直接回答問題,但更好的辦法是肯定孩子的提問,然后將問題拆分成小問題再反問回去。孩子會跟著反問回去的問題,進(jìn)行自我思考,從而一步一步達(dá)到養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)能力的目的。

 

3.不過分督促孩子

 

很多父母一看到孩子沉迷玩耍忘記學(xué)習(xí),就會督促孩子趕緊去學(xué)習(xí)??墒亲罱K會發(fā)現(xiàn),剛開始還會有點效果,孩子乖乖聽話學(xué)習(xí),但是時間久了,孩子就越來越不自覺了。很多孩子的內(nèi)驅(qū)力,都是在父母日復(fù)一日的督促中被消磨殆盡的,從而變得拖延懶惰。最后,對學(xué)習(xí)漸漸喪失了興趣。因此,生活中父母一定要減少督促說教,引導(dǎo)孩子懂得為自己負(fù)責(zé),明白學(xué)習(xí)是自己的事,從而培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)能力。

 

4.讓孩子體會“心流”的美好感受

 

《心流》一書中,描述了人們在學(xué)習(xí)和做事時,產(chǎn)生的一種“愉悅”的美好心理體驗。就像是對一件事上癮,對一個人迷戀那樣深陷其中不能自拔。如果孩子在某項事情中,體驗到“心流”感受,做事情還需要大人督促嗎?而“心流”的產(chǎn)生,跟興趣有關(guān)。因此,父母可以從孩子的興趣入手,逐漸培養(yǎng)孩子的主動學(xué)習(xí)力。有人說,父母留給孩子最好的財富,不是金錢,而是讓孩子擁有人生必需的能力,讓TA的人生擁有更多的可能。擁有主動學(xué)習(xí)能力,猶如一座金山,取之不盡,用之不竭。

 

親愛的家長們:

 

不要讓孩子的成長輸在“主動學(xué)習(xí)能力”上,就要從小培養(yǎng)孩子的主動性。當(dāng)主動學(xué)習(xí),成為一種慣性,孩子將受益終生。

 

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時間 : 2020-08-15
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分類 : E 親子家庭教育
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