抓住習慣養(yǎng)成的最佳時間（上）
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構：抓住習慣養(yǎng)成的最佳時間（上）
中國古話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。中國人喜歡說：給孩子上規(guī)矩。其實我們更愿意說，那叫給孩子“習慣養(yǎng)成”。從古至今，國內國外的教育大家們都說過類似的觀點：教育的核心不只是傳授知識，而是學會做人。
孔子說：少成若天性，習慣成自然。
葉圣陶說：教育是什么？往簡單方面說，只是一句話，就是要養(yǎng)成良好習慣。
羅素說：人生幸福在于良好習慣的養(yǎng)成。從小養(yǎng)成良好習慣，優(yōu)良素質便猶如天性一樣堅不可摧。
習慣是一個人存放在神經系統(tǒng)的資本，一個人養(yǎng)成好的習慣，一輩子都用不完它的利息；養(yǎng)成一種壞習慣，一輩子都償還不清它的債務。早期教育花1公斤之力等于后期教育花1噸之力。1988年世界各國諾貝爾獎得主在巴黎聚會，有人問一位諾貝爾科學獎得主：“您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認為是最主要的東西呢？”
這位白發(fā)蒼蒼的老學者回答道：“是幼兒園?！?/span>
“在幼兒園能學到什么東西呢？”
“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要，東西放整齊，吃飯前要洗手，做錯事要道歉，午飯后安安靜靜地休息……”
出乎意料的回答直接說明了幼時養(yǎng)成良好習慣對人一生起到的作用和深遠影響。幼時是培養(yǎng)習慣的最佳時間。幼兒習慣的培養(yǎng)，大多都是靠著父母的示范和引導。孩子就是一塊天然的石頭，是否能雕塑成精美的作品，功夫還在每個家長。
從語言開始文明習慣的培養(yǎng)
高爾基說：語言是一切事物和思想的衣裳。我們都希望孩子將來是一個懂禮貌、有教養(yǎng)、舉止文雅的人。
從孩子呱呱落地之日起，他就開始“瘋狂”地向生活的環(huán)境學習語言，大人們和他說什么，大人們之間在說著什么，他都不分好壞地全盤吸收。接著在牙牙學語之時，開始不斷練習之前學到、現(xiàn)在正不斷學習的各種詞語和句式。一個孩子正是從“謝謝，請，對不起……”這些不起眼的日常詞語開始他的語言成長之路。如果父母平日說話就是溫和有禮貌，再加上日后親子閱讀里多給孩子接觸詩歌、經典、文學作品等，那么這個孩子的語言修為一定不會差。好的語言才能慢慢發(fā)酵出說話和氣、舉止文雅的好氣質。
從進食培養(yǎng)孩子的規(guī)則習慣
進食是培養(yǎng)孩子規(guī)則習慣最重要的契機。家長可以從細節(jié)做起：教孩子正確拿筷子的方法、等大人動筷子后才能吃、吃飯時手扶著飯碗、咽下嘴里飯菜再說話、吃飯時不要吧唧嘴、喝湯時不要發(fā)出響聲、禁止用筷子敲打飯碗、不能隨便更換座位、不能將筷子插在盛著米飯的碗里，以及吃完飯后碗里要一干二凈、添飯時不能說“要飯”或者“再要一碗”。
吃飯是一個孩子每天要經歷好幾次的事情，所以通過吃飯養(yǎng)成孩子的規(guī)則意識，這個契機非常重要。
與他人和諧相處的社交習慣
語言是為了社交而服務的，因為社交的需要，我們才要學習語言?，F(xiàn)在的社會講情商，而情商的重要指標常常是看是否會社交?，F(xiàn)在的父母已經越來越重視從小培養(yǎng)孩子的社交能力，合不合群？愛不愛跟小朋友玩？是不是樂意和別人分享？會不會欺負或者是被其他小朋友欺負？這些都是大多數(shù)父母關注的問題。這時候父母的示范和引導顯得特別重要。你希望孩子是樂于跟別人交流，友好相處的，那么首先父母也要做這樣的人，熏陶自己的孩子。并且創(chuàng)造機會，多帶孩子去接觸各種各樣的人，不僅僅是同齡人。在相處中，引導孩子與別人友好相處、幫助別人、與別人分享、考慮別人的感受。日子久了，這些好習慣內化在孩子心中，自然而然就成為了一個不以自我為中心，考慮別人感受，善于溝通、善待別人的人。
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