怎樣幫助孩子提高成績？
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構：怎樣幫助孩子提高成績？
現(xiàn)在的大部分中小學生家長，都對檢查孩子作業(yè)叫苦不迭。今天，我以教師的身份、從家長的角度就檢查作業(yè)的方法和技巧做以分享，希望對家長們檢查孩子的作業(yè)有所幫助。
在中小學階段，大部分家長還都可以幫孩子檢查作業(yè)中的錯誤并且進行輔導，但是如果要青出于藍勝于藍，我們終究有一天是無法為孩子進行輔導檢查的，所以，我們就要在檢查作業(yè)的時候盡可能鼓勵孩子自查，培養(yǎng)自己檢查作業(yè)的良好習慣，他會受益終身。
下面分享一下檢查不同學科作業(yè)的方法。
語文作業(yè)
如果是寫字、詞、或者近義詞反義詞多音字等一些比較機械的作業(yè)，家長應該放手給孩子讓他借助工具書自己檢查，這樣會訓練他排查錯誤的能力。如果是閱讀理解類的作業(yè)，家長就要幫孩子去進一步的閱讀和理解，去完善或者充實答案。如果是聯(lián)想類的作業(yè)，比如說“通過這個故事，你想到了什么？” 或者“你想對故事中的主人公說些什么？” 這種題目家長應該積極肯定孩子，偷懶不寫的，家長適當?shù)慕o一個思路，盡量鼓勵孩子自主聯(lián)想表達出來。還有就是修改作文檢查作文時，不建議家長為孩子的作文做大手術，應該先讓孩子自己對作文進行復查瀏覽，修改一些筆誤或是標點符號的錯誤，然后家長再進一步進行錯別字詞以及段落結構的修改。
數(shù)理化作業(yè)
作業(yè)中如果是知識性、概念性的題目，應該讓孩子借助教材或工具書進一步理解，然后再檢查自己的作業(yè)。期間，家長應該指導孩子辨析概念當中的一些關鍵詞語，從而明辨是非。作業(yè)中如果是計算性的題目，低年級的孩子可以指導她用逆運算的方法去驗算，高年級的孩子可以給孩子計算器，其自己尋求正確結果，并改正錯誤，吸取教訓。作業(yè)中如果是解決問題的應用題，要指導孩子聯(lián)系實際自己驗算答案是否合理，既要符合題意，也要符合生活實際。
英語作業(yè)
要指導孩子首先對作業(yè)當中的單詞拼寫、時態(tài)、常用句型等借助教材和筆記進行排查。然后和孩子一起對英語語境下和漢語語境下的用詞搭配進行進一步檢查。涉及閱讀理解的題，只需要鼓勵孩子借助工具書去排除陌生單詞，其余的事情家長基本不用管。好多的教學理論當中都高度肯定錯題本的作用，但實際操作中建立錯題本是一個比較費時間的頭疼事。所以今天為家長們分享一個幫助孩子建立錯題本的技巧——現(xiàn)在拍照手機這么普遍，家長們可以把孩子的錯題用手機拍下來，然后去在電腦上整理成文檔的形式，錯題在上、下方留白，合理排版后打印出來，過一段時間讓孩子去復習重溫。這些在家長或老師一對一的輔導時應該是非常容易做到的。但是如果是一對多的作業(yè)檢查輔導，想必由于時間的關系是沒有辦法一一去為孩子做這樣的引導的。所以還是建議家長們盡量對自己的孩子進行自己輔導，如果非要去課外找老師輔導也盡量找一對一的。
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