如何做個平靜的好爸爸?

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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構:如何做個平靜的好爸爸?

 

受我國傳統(tǒng)文化的影響,大多數(shù)爸爸習慣扮演“嚴父”的形象,但“嚴”能生“怕”,卻不一定能生“威嚴”。當孩子犯錯、不聽話時,你可能會怒氣沖沖地 說:“你再不聽話,我就打你了哦!”孩子出于懼怕懲罰,可能會暫時收斂,但要讓他發(fā)自內心地敬你、愛你,甚至崇拜你,卻不是一句簡單的威嚇就能實現(xiàn)的,其 中蘊含了不少學問呢!

 

成長不“缺席”

 

鏡頭回放:明明的爸爸在一家世界500強制藥公司擔任市場總監(jiān),平時工作十分繁忙, 很少有時間陪伴他。明明2歲生日那天,爸爸特意放了一天假,想好好地陪他玩一天。早上明明剛起床,就迫不及待地把積木拿出來玩,爸爸催他快點漱洗、吃早 點,然后去游樂園玩。明明慢吞吞地洗完臉后,又把積木拿到餐桌上邊玩邊吃。爸爸對他說:“不好好吃飯會消化不良的?!钡髅鞑宦劜粏?,繼續(xù)玩,爸爸生氣地 把積木扔進了垃圾筒。明明哭著撲到媽媽懷里說:“我希望爸爸天天都不要回家?!?/p>

 

教養(yǎng)處方:良好的親子關系是教養(yǎng)得以順利開展的基礎和前 提,所以身為爸爸的您,無論工作有多忙,都要盡可能多地抽時間陪伴孩子,不要把養(yǎng)育的責任全部推到媽媽身上,只當“甩手掌柜”。音樂家貝多芬曾言:“我不 知道有什么比教養(yǎng)一個孩子更神圣的職責?!比绻职殖3!叭毕睂殞毜某砷L,他會感到被忽視、不被重視,就不愿聽取您的意見,您在孩子心目中的威信自然就 難以樹立。另外要提醒的是,親子關系不是“教”出來的,而是“玩”出來的。所以,請爸爸放下嚴肅的面孔,在陪伴孩子玩樂中引導他學會聽命令、尊重父母。

 

言傳身教

 

鏡 頭回放:每天下班回到家,丁丁爸爸總是把外套一脫,隨手扔在沙發(fā)上;看完書報雜志后也是往茶具、床上一放就萬事大吉了。無獨有偶,丁丁每次畫完畫或玩完玩 具也從不收拾好,弄得地上、床上、桌上到處都是蠟筆、積木、橡皮泥等,“亂”不忍睹!媽媽總是邊收拾屋子邊提醒丁?。骸澳銖哪睦锬贸鰜淼?,玩完后再還回到 哪里去呀?!倍《∞D頭看了看沙發(fā)說:“爸爸看完書不也沒放回到書架上嗎?”

 

教養(yǎng)處方:模仿是孩子的天性,父母作為孩子最親近的人,是孩子 最初的模仿對象,很長一段時期里也是惟一的模仿對象。而且因為孩子年幼,不懂鑒別和揚棄,無論好壞都會照單全收。所以我們常說,父母是孩子的一面鏡子,你 的一言一行都會被孩子幾乎翻版演示出來。如果爸爸本身不愛整潔,亂扔亂放,孩子就會有樣學樣;相反,如果爸爸以身作則,愛整潔、有條理,把用過的東西都物 歸原處,孩子在潛移默化中也會逐漸培養(yǎng)起秩序感。同樣地,爸爸還要通過言傳身教培養(yǎng)孩子其它的一些好習慣,如尊重他人、講禮貌、誠實守信、勇于承認錯誤、 獨立自信等。

 

制定規(guī)則并嚴格執(zhí)行

 

鏡頭回放:晚上6點半,琪琪正坐在地上玩橡皮泥,爸爸邊擺碗筷邊叫她:“琪琪,該吃飯了?!薄拔疫€不餓,想再玩 會。”琪琪嘟囔了一句,頭也沒抬,繼續(xù)玩。大約過了10分鐘,爸爸又催促道:“琪琪,快把玩具收好,洗手吃飯!”琪琪抬頭看了看說:“知道了,馬上就 好?!睍r間又過了約10分鐘,爸爸看到琪琪還沒收拾玩具,就真的發(fā)怒了:“我警告你,再不收拾好來吃飯,我打你哦!”琪琪磨磨蹭蹭地收拾好玩具,走向餐 桌。

 

教養(yǎng)處方:爸爸要做到不怒自威,就必須先制定規(guī)則,并帶頭嚴格執(zhí)行,正所謂“言必行,行必果”。否則,每次和孩子的“對決”中都會以 溫和開頭,再以發(fā)怒結束。規(guī)則制定前,您可以先征詢孩子的意見,和他商量約定,讓他感覺得到了重視和尊重。而規(guī)則一旦制定之后,如果不認真遵守,就要毫不 心軟地讓他承受所不喜歡的后果。比如,寶寶磨蹭不吃飯,您大可以把飯菜端走不讓吃了。其實,孩子一兩頓飯不吃并沒有您想象中那么嚴重。另外要提醒的是,家 長給孩子下達的指令要簡短而明確,切忌模糊不清。比如:“30分鐘后我們要上床睡覺(而不是”過會就要睡了“),現(xiàn)在去洗澡。”然后定好鬧鐘(小孩子沒有 時間觀念),等鬧鈴一響,就告訴孩子:時間到了,該上床了。

 

孩子并非不打不成器

 

當孩子不守規(guī)矩犯了錯,或對父母的建議置之不理,甚至故意“挑釁”時,一些爸爸會信守“棍棒下面出孝子”、“不打不成器”的古訓,對孩子疾言厲色,甚至動手 打罵。但研究證明,大聲斥責、經(jīng)常體罰并不能起到有效管教的作用,相反,它會使孩子的自尊心受到傷害,造成孩子失去自信、自暴自棄,產(chǎn)生逆反、畏懼、怨恨 等不良心理,甚至智力也會下降。而且,您的打罵給孩子做出了最壞的“示范”,讓他也學會了使用暴力。

 

由此看來,爸爸的權威、威嚴并不是通 過不茍言笑、“武力征服”樹立起來的,而是在平時和孩子的互動交往中一點一滴地樹立起來的。在這個過程中,爸爸要明確表明自己的立場、原則,如果孩子違 反、破壞某些原則,就要承擔相應的后果。此外,對于媽媽來說,也要幫助爸爸建立在孩子心目中的威嚴,盡量做到兩人教養(yǎng)態(tài)度一致,剛柔相濟。《顏氏家訓》中 就有言:“父母威嚴而有慈,則子女畏懼而生孝矣!”

 

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時間 : 2019-10-15
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分類 : E 親子家庭教育
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