對(duì)孩子灌輸金錢知識(shí)（下）
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：對(duì)孩子灌輸金錢知識(shí)（下）
把錢展示出來給孩子看
當(dāng)你不斷從錢包中取出信用卡付賬的時(shí)候，你的孩子肯定會(huì)對(duì)這種東西產(chǎn)生困惑，因?yàn)榇蟛糠?歲以下的孩子，都不會(huì)把信用卡和它里面的錢聯(lián)系在一起，他們會(huì)認(rèn)為信用卡有魔力，能買無窮無盡的東西。
建議：當(dāng)孩子和你在一起外出購物時(shí)，盡量都用現(xiàn)金消費(fèi)。當(dāng)然，你也不一定刻意不用信用卡，只是在你簽消費(fèi)單時(shí)，讓孩子看清你是如何做的；讓他知道，每次購物時(shí)，你是如何從原來的錢中減去了已經(jīng)花掉的錢。畢竟他們?cè)缤硪獙W(xué)會(huì)如何使用它。這種做法特別適合7—9歲的孩子，因?yàn)檫@時(shí)的孩子很擅長做加減法。
同樣，在你從ATM取款機(jī)中取錢時(shí)也要這樣做，即便是和3歲大的孩子在一起。你要告訴他，“我從銀行賬戶上取了100元，這就是取出來的錢?！备嬖V他們花錢要有計(jì)劃，而取錢出來并不僅僅是為了花掉它。
告訴孩子買每件東西花了多少錢
楊百翰大學(xué)家庭金融學(xué)教授克雷格·伊雷爾森博士提醒父母們，應(yīng)該讓孩子對(duì)日常生活用品的價(jià)格有個(gè)概念，不管買的是玩具，還是T恤衫。而且，家庭經(jīng)濟(jì)狀況是一個(gè)很好的聊天話題。
建議：你可以在孩子面前算經(jīng)濟(jì)賬，跟孩子聊聊自己掙了多少，打算做一個(gè)怎樣的預(yù)算。然后告訴孩子，為買日用品和衣服，以及其他必需品一共花了多少錢。但需要注意的是，不要談?wù)摵⒆由砩纤ǖ腻X，比如“在你校服上的花費(fèi)超過了預(yù)算”。對(duì)于年紀(jì)小的孩子來說，你可以采用更簡單的方法來處理：只計(jì)算當(dāng)天的賬目，即將每天中的開銷從預(yù)算中減去。
告訴他為什么會(huì)買不在預(yù)算中的東西
你是否有過這樣的經(jīng)歷：本不在你預(yù)算的東西，會(huì)因?yàn)楹⒆拥膱?zhí)意要求而臨時(shí)列上購物單；或者你自己食言給自己買了雙靴子，因?yàn)閯偤泌s上打折？事實(shí)上，這是人之常情，但關(guān)鍵在于你要給孩子解釋自己消費(fèi)的決策過程，讓孩子看到你能夠靈活地使用你所掙到的錢。美國蒙大拿州立大學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)專家馬莎·吉奧廷博士說，最聰明的做法是，不光要指導(dǎo)孩子如何做預(yù)算和省錢，還要知道如何聰明地花錢。
理財(cái)能力的培養(yǎng)方法
方法1：輪流當(dāng)管家
就像玩過家家一樣，小孩子們都喜歡這樣的游戲，父母可以把理財(cái)當(dāng)作游戲與孩子一起分享。比如和孩子一起建立一個(gè)記賬本，讓孩子記錄一天內(nèi)的開銷情況，比如今天買書花了10元，買鉛筆花了2元，那么可以在小賬本上記錄下來。這樣，孩子就有了初步的花費(fèi)概念。慢慢的，他們就會(huì)發(fā)現(xiàn)零用錢是有限的，就會(huì)重新設(shè)計(jì)自己的購買計(jì)劃，逐漸養(yǎng)成對(duì)資金使用的預(yù)算能力。
方法2：帶孩子去銀行存款
爸爸媽媽可以帶孩子上銀行存取錢，并為他們開設(shè)一個(gè)賬戶，親自教他們?cè)鯓影彦X存入銀行內(nèi)。比如孩子手上有400元，那么父母可以引導(dǎo)孩子留多少自用、存多少、存多久。一開始可以把存期縮短，比如三個(gè)月，或半年，讓孩子可以短期內(nèi)看到存款的數(shù)目在增加，相信他們也一定會(huì)對(duì)與這筆錢相關(guān)的理財(cái)信息十分感興趣，自覺地學(xué)習(xí)一些理財(cái)方面的知識(shí)。
方法3：讓游戲和故事來幫忙
在國外，一些幼兒園設(shè)有兒童超市，在那里，小寶寶們可以買到各種各樣的生活物品，并有商品價(jià)簽和收銀機(jī)，寶寶們可以通過購買的過程來提高金錢意識(shí)，并能認(rèn)識(shí)各種各樣的物品的價(jià)值。故事可以把抽象的、復(fù)雜的概念轉(zhuǎn)化成幼兒能讀懂的情節(jié)，在故事中讓寶寶去認(rèn)識(shí)金錢，也不失一個(gè)好辦法。
方法4：讓寶寶一起參與“買單”
帶著寶寶一起去超市購物，讓孩子參與“花錢”，不但可以讓他們理解到買與賣的關(guān)系，還可以讓他們體驗(yàn)購物的樂趣，從而也知道物有所值的道理。買了東西讓孩子來給錢，父母可以從旁給予指導(dǎo)，比如：為什么我們要買面包而不買飲料呢？因?yàn)轱嬃霞依镉辛?，暫時(shí)不需要買。這樣不但可以建立孩子的金錢觀，還會(huì)讓他們知道錢怎樣使用才得當(dāng)。
方法5：教她使用“少兒卡”
女兒花錢大手大腳，我們都希望她改變這樣的壞習(xí)慣。有一次，無意中看到某銀行推出一種專門針對(duì)孩子使用的“少兒卡”，此卡擁有的理財(cái)功能和積分特別獎(jiǎng)勵(lì)十分適合我女兒?；丶液螅蚁扔眠@張卡的外表來吸引女兒，告訴她這張卡有消費(fèi)、理財(cái)、積分獎(jiǎng)勵(lì)等功能，女兒很感興趣，馬上要我把壓歲錢都存進(jìn)去了。在我的幫助下，她還制訂了自己的儲(chǔ)蓄計(jì)劃和消費(fèi)計(jì)劃，除了在卡內(nèi)留下日常零用錢之外，還主動(dòng)要求我把大多數(shù)的壓歲錢通過“少兒卡”的自動(dòng)理財(cái)功能轉(zhuǎn)成了定期存款。
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